朝花夕拾(shí)藤野先生好(hǎo)词好段，朝花夕拾藤(téng)野先生好(hǎo)词好(hǎo)句好(hǎo)段(duàn)摘抄大全是《藤野先生》回忆了在日本东北大(dà)学(xué)的留学生(shēng)活(huó)，表达了深(shēn)切的怀(huái)念之情的(de)。

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　　接(jiē)下来分(fēn)享朝花夕拾藤(téng)野(yě)先(xiān)生好词好句摘抄和(hé)赏析。

　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷(qióng)追(zhuī)猛打、无拘无束

　　忍(rěn)俊不禁(jìn)、愣头愣脑、游玩嬉(xī)戏(xì)、千山万岭(lǐng)、呆头(tóu)呆脑

　　千姿百态、山石壮胆(dǎn)、山(shān)净水秀、山高树(shù)茂(mào)、巍然矗立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成(chéng)竹、千山一(yī)碧、不动(dòng)声色(sè)

　　奇山(shān)秀(xiù)水(shuǐ)、清(qīng)逸奇丽(lì)、寸(cùn)草不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉(róu)造(zào)作

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析(xī)：与句末语气的罢(bà)合(hé)用，以(yǐ)诙谐的口(kǒu)气猜测在仙台(tái)受优待的原(yuán)因(yīn)，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也(yě)无非是这样。

　　赏析(xī)：表达了作者对清国(guó)留学生在东(dōng)京造成恶浊(zhuó)气(qì)氛的强烈(liè)厌恶。

　　3.他的对于我的热心的希望，不倦的(de)教诲，小(xiǎo)而(ér)言之，是为中(zhōng)国，就是希(xī)望(wàng)中国(guó)有(yǒu)新的医(yī)学;大而(ér)言之，是(shì)为学术，就(jiù)是(shì)希望新的(de)医学传到中国(guó)去(qù)。

　　他的性格，在我的眼里和心(xīn)里是(shì)伟大的。

　　赏析：深切地表达了对藤(téng)野先生的怀念和感(gǎn)激。

　　4.似乎正(zhèng)要说出抑扬(yáng)顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未(wèi)出(chū)现，不过是(shì)作者想象中的情景，而鼓(gǔ)舞的力量是巨大的。

　　这就强(qiáng)烈的表现(xiàn)了(le)作者对藤野(yě)先生(shēng)的(de)怀念。

　　5.因(yīn)为(wèi)状(zhuàng)况也无聊(liáo)，说起来也无非使他(tā)失(shī)望，便连信(xìn)也(yě)怕敢写了。

　　赏(shǎng)析：这(zhè)里透(tòu)露了作者对辛(xīn)亥(hài)革命(mìng)后(hòu)中国依然是半殖民地速溶黑咖啡粉是纯咖啡吗，黑咖啡配料表写着速溶咖啡粉半封建社(shè)会的现状的失望和(hé)不(bù)满，从而也觉得无法报(bào)答藤野先生对自(zì)己对中国人民的(de)关(guān)心和期望，含蓄的(de)笔调更加强了(le)文章思想的深度。

朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄

　　朝花夕拾(shí)藤野(yě)先(xiān)生好词好句摘(zhāi)抄，内容(róng)旦银(yín)猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为(wèi)贵：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不外(wài)，没别(bié)的。

　　3、何(hé)尝：用(yòng)在肯定形(xíng)式前表示否(fǒu)定，有未尝(cháng)、哪(nǎ)里(lǐ)、并不是的意思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的(de)样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬(yáng)顿(dùn)挫：抑：降(jiàng)低；扬：升高(gāo)；顿：停顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声音的高低起伏和(hé)停顿转折。

　　9、小而言之：从(cóng)小处(chù)来说，从细节来(lái)看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮(dīng)咛，再三嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先(xiān)是住在监狱旁(páng)边(biān)一个客店(diàn)里的，初(chū)冬(dōng)搏伏已经(jīng)颇冷，蚊(wén)子却还多，后来用被盖了全(quán)身，用衣(yī)服包了头脸，只留两个鼻孔(kǒng)出(chū)气(qì)。

　　在这(zhè)呼吸不(bù)息的地方(fāng)，蚊子竟(jìng)无(wú)从(cóng)插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不(bù)大(dà)，天冷得利害(hài)，还没有中国的学生。

　　3、有一(yī)天，本级的学生会干事到我(wǒ)寓(yù)里来了，要借我的讲义看。

　　我检出来交给他们，却只翻检了一(yī)通(tōng)，并没有带走(zǒu)。

　　但他们一(yī)走，邮差就(jiù)送到(dào)一(yī)封很厚的信，拆(chāi)开看时，第(dì)一句(jù)是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是每看(kàn)一片都有的，但在我，这(zhè)一声却特(tè)别听(tīng)得刺耳。

　　此后回到中国(guó)来，我(wǒ)看见那些闲看枪毙犯人的人们，他(tā)们也(yě)何尝不酒醉似的(de)喝彩，一呜(wū)呼，无法可(kě)想！但在(zài)那时那地，我的意见(jiàn)却变化了。

　　5、我(wǒ)虽然觉得客店兼办囚人(rén)的饭(fàn)食和我(wǒ)不相干，然而好意难却(què)，也只得别寻(xún)相宜(yí)的住(zhù)处了。

　　《藤(téng)野先生》创(chuàng)作背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀(huái)着寻求(qiú)救国救(jiù)民真(zhēn)理的理(lǐ)想，去日本留学，在东(dōng)京(jīng)的(de)弘文学(xué)院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专门学(xué)校学(xué)医。

　　毕业于爱(ài)知县立医(yī)学校（现名(míng)古屋大学）的藤(téng)野先生(shēng)，在鲁迅入学的(de)两个(gè)月前，升格为仙台医学专门学校的解剖学(xué)教(jiào)授速溶黑咖啡粉是纯咖啡吗，黑咖啡配料表写着速溶咖啡粉(shòu)。

　　鲁迅在此认识(shí)了这位日(rì)本学者，并模(mó)桥(qiáo)且同他建立(lì)了深厚的师生(shēng)友(yǒu)谊。

　　在(zài)日本军国主义影响下，当时的日本人对中国人民抱有(yǒu)狭隘的(de)民族(zú)偏(piān)见(jiàn)。

　　但藤野先生并不如此，他(tā)对来自(zì)弱国(guó)的鲁(lǔ)迅毫不歧视，倍加爱护(hù)，并以(yǐ)自己(jǐ)的高(gāo)尚(shàng)品质给鲁迅以极大的影响。

　　这篇散文(wén)写于(yú)1926年10月12日，当(dāng)时作(zuò)者(zhě)鲁迅(xùn)正遭受(shòu)北洋军阀及(jí)其御用(yòng)文人的迫害，从北京(jīng)南下，来(lái)到厦门大(dà)学任教，作者作(zuò)此(cǐ)文(wén)予以怀念藤(téng)野先生(shēng)，此文最初发(fā)表于同年十二月出版的《莽原》半(bàn)月刊第(dì)23期，后收入散文集《朝花夕拾》。

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